师资闽台联合培养学习报告经过近2个月准备，于2019年4月3日下午14点在仙岳报告厅举行，计算机网络工程师游陈盛、外国语与旅游学院朱赛洁、艺术设计学院黄文珍、教务处副处长黄文革分别代表理工类、旅游类、艺术类、管理干部类培训教师向大家汇报学习情况及感悟。

术业有专攻，四位老师分别参与由不同学校承办的不同类型的培训项目，感受各不相同，却都深刻持久。

游陈盛老师参加2018年由厦门理工学院和台北科技大学联合承办的理工类培训。报告伊始，游老师为大家带来小福利——“钉钉红包雨”。接着他围绕“融合”“服务”“精细”“工匠”“激励”“转型”，分享两岸课堂的精彩瞬间与先进教学经验。结合自身多年职业鉴定课教学，游老师向我们讲述“让物联网街舞哥爱上设计”的成功案例，感慨教师最大幸福感来源于学生培养和成长成才，来到南洋做教育是他奢华的幸福。

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朱赛洁老师参加2016年由福建师范大学和台北铭传大学联合承办的旅游管理培训。她介绍道培训第一站在福师大，通过课堂教学和户外实践，深化旅游专业知识，全域认知福建省旅游品牌。第二站抵达铭传大学，培训内容则更加丰富多彩，课程安排和服务接待更加精细化，“看不到铭传的老师在我们面前做安排，但却感觉好像我们去哪里都跟回家一样”。培训虽已过去两年，但授课老师的教学精华仍铭记于心——“情景创设讲故事，自娱自乐提问题，腹有诗书爱分享，热情洋溢重自律”。最后，她建议南洋可以宣传在地文化，培养热情的归属感。

黄文珍老师参加2016年由福建师范大学和台湾世新大学联合承办的艺术设计类培训。黄老师向我们介绍“台湾印象”“台湾文创”，她对台湾高校师生的礼仪规范、台湾导师的个性化课堂、台湾学生的创意设计均深受感触。学成归来，黄老师不断提升自我、开阔眼界，多次带领学生前往兄弟院校考察学习，鼓励学生多“走出去”。

黄文革副处长参加2016年由厦门大学和台湾逢甲大学联合承办的行政管理类培训。黄副处长从“大班简介”“记忆犹新”“学而有思”三方面展开，她以数据说话，统计当年民办院校参与该类培训的学员有27人，为此能够参与其中是非常难得的学习机会。“一卡一楼一课一馆一人一墙”令她记忆犹新，从“阵行评培”四个方面反思高校师资管理工作的发展思路，提出自上而下解决“阵”的问题、自下而上解决“行”的问题、以需为纲解决“评”的问题、以和为贵解决“培”的问题。

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本次学习报告由校长助理兼教务处处长钟石根主持，来自二级学院、督查室、教务处等171名老师到场聆听学习。